Дорожки на дачном участке своими руками фото: Дорожки на даче своими руками, как сделать халявные дорожки садовые

Садовые дорожки на дачном участке, своими руками:фото, схемы

Привлекательность и архитектурный облик садового участка во многом зависит от того,садовая дорожка насколько удачно спланированы и выполнены дорожки, различные площадки, а также подпорные стенки.

Дорожки в саду устраивают из наиболее дешевых и доступных местных материалов. Ширина их не более 60—80 см. Профиль дорожек по ширине обычно выпуклый, с уклоном от центра к краям из расчета 2—3 см на 1 м длины.

При расположении их вдоль уклона можно положить и односкатную дорожку. Толщина основных дорожек на садовом участке должна быть 15—20 см, что обеспечивает их достаточную прочность.

Самые простые и дешевые дорожки — песчаные, из шлака, щебня и строительных отходов. Их устраивают в следующей последовательности.

Дорожки размечают согласно проекту планировки участка, отметив их колышками, после чего снимают растительный слой на глубину 15 см. Дно делают выпуклым для лучшего стока воды.

На дно канавы укладывают щебень из естественного камня или кирпича, крупный шлак, гравий, хорошо утрамбовывают.

Высота этого слоя —10—12 см. Для лучшего его уплотнения поливают водой, после чего еще раз уплотняют. Сверху насыпают песок, мелкий шлак слоем 4—5 см и тщательно утрамбовывают, поливая водой.

Затем на первый слой кладут глину в 1—2 см, засыпают щебенкой или шлаком в 2—3 см и утрамбовывают. Такие дорожки возможны и без бордюра. Они дешевле.

Единственный их недостаток в том, что во влажные годы они могут размываться, чего лишены дорожки с твердым покрытием.

Довольно доступное и достаточно дешевое покрытие — красный пережженный кирпич, который является отходом кирпичного производства.

Последовательность исполнения таких дорожек аналогична песчаным или шлаковым с той лишь разницей, что в качестве основания служит крупнозернистый песок, который насыпают на дно толщиной 10 см, разравнивают, придав двухскатную или односкатную форму, и смачивают.

Кирпичи укладывают с учетом создания определенной системы в рисунке. При этом используют как целые кирпичи, так и половинки, уголки. Бордюр может быть выполнен из кирпичей, положенных на ребро.

Кирпичные покрытия, уложенные на песке, тщательно утрамбовывают деревянным бруском, а перед началом эксплуатации обильно поливают.

Для упрочений такого покрытия кирпичи укладывают с использованием раствора, что предотвращает неустойчивость и обеспечивает монолитность покрытия.

Долговечны, эстетичны и достаточно технологичны при устройстве дорожки из бетонных плит, изготавливаемых на железобетонных заводах и поступающих в розничную торговлю для индивидуальных застройщиков.

Размеры плит—20X20 см, 40X40, 50X50 см, толщина—4 см. Основание для таких покрытий — песок толщиной в 10—12 см.

Плиты укладывают на утрамбованное основание сплошным рядом или с небольшими промежутками шириной 4—6 ем с засыпкой их грунтом и подсевом травы.

При отсутствии плит в продаже их можно изготовить непосредственно на садовом участке. Для этого необходимы формы из деревянных брусков с внутренним размером, соответствующим половине предусматриваемой ширины дорожек.

Основанием формы может служить плотная водонепроницаемая фанера или листовое железо. Для садовых дорожек толщина плит достаточна 40—60 мм. Для упрочения плит внутрь можно замонолитить куски проволоки, положив их в виде сетки.

При самостоятельном изготовлении предоставляется возможность сделать плиты более декоративными путем включения в лицевую сторону осколков кафеля, толстого зеркального стекла, окрашенного с одной стороны яркими красками, различной битой керамики, фарфора и т. д.

Выполнить это несложно. Осколки лицевой стороной приклеивают к листу бумаги обойным клеем. Лист кладут в форму и заливают ее бетоном. После того как бетон схватится и достаточно затвердеет, форму освобождают от плиты.

Бумагу смывают теплой водой, а лицевую сторону обрабатывают сухим цементом, что увеличивает долговечность плиты.

Практичны и долговечны также покрытия из монолитного бетона, которые устраивают как для пешеходных дорожек, так и для стоянки автомобиля. Глубина закладки основания пешеходной дорожки 8— 10 см, а для стоянки автомашины —30—40 см.

Последовательность изготовления дорожки такого типа следующая. Снимают растительный слой под дорожки на глубину 8—10 см, под автостоянки —30—40 см. Затем устанавливают из обрезных досок опалубку, которая должна быть выше уровня земли на 30—60 мм.

Для закрепления опалубки внутрь подсыпают щебень или гравий, что явится основанием монолитной дорожки. После установки опалубки ее выравнивают по шнуру, хорошо утрамбовывают основание, поливая водой, и заливают бетоном.

Бетон при укладке можно декорировать под природный камень, что облагородит покрытие при незначительном увеличении затрат времени.

Дорожки на даче — примеры красивого оформления своими руками!

Оглавление:

Помимо функциональности, дорожки на даче играют огромную роль в оригинальном оформлении ландшафта. Наличие красивых оригинальных дорожек придаёт участку изысканность, создаёт положительное впечатление о его владельцах.

Порой сложно определиться с материалом для садовых аллеек, чтобы в полной мере сохранить идеальную гармонию участка, не выйдя при этом за рамки имеющегося бюджета.

Важно, чтобы материал, выбранный для обустройства дорожек, гармонировал со стилистикой сада. Так что после составления сметной документации, а также расчёта нужных размеров, можно приступать к выбору самого оптимального материала.

Природный камень

На данный момент природный камень по-прежнему считается одним из статусных и практичных материалов для различных покрытий.

Применяется мрамор, песчаник, а также гранит. Ориентируясь на предпочтения хозяев участка, выбирается камень в светлом либо тёмном оттенке. Аллейки из камня имеют разнообразную форму, но нуждаются в профессионализме при кладке.

Невероятно востребован камень, который уложен в пластины. Он называется плитняк. Идентичным и доступным вариантом считается имитация натурального камня, которая предложена на рынке в разнообразии ассортиментного ряда.

Великолепно выглядят аллейки из камня, гармонирующие с произрастающими на участке деревьями и кустарниками. Природный камень отлично сочетается с галькой.

Среди плюсов камня можно выделить долговечность использования, высокая степень устойчивости к влияниям механического характера, эстетичность, многообразие текстур и конфигураций. К минусам относится достаточно высокая цена, скользкость при увлажнении поверхности и покрытие коркой изо льда в мороз.

Брусчатка

Дорожки для сада из брусчатки востребованы из-за долговечности, высокой устойчивости к перепадам температурных режимов.

Разнообразная палитра оттенков и многообразие конфигураций делают плитку тротуарную универсальным материалом, используемым в самых разнообразных дизайнерских идеях.

Брусчатка простая в монтаже и замечательно вписывается в садовое пространство любой формы. По производственному виду брусчатка выпускается несколько видов, поэтому бывает пиленовой, а также колотой.

К достоинствам относится универсальность использования. Среди минусов — кладка на непрофессиональном уровне может стать причиной перекосов.

Кирпич

Клинкерный кирпич часто применяется в виде покрытия для садовых дорожек, так как удобен в процессе укладки, хорошо вписывается в участок любой стилистики, представлен в многообразии оттенков.

Важно отметить, что мы говорим о клинкере, так как кирпич строительного назначения не пригоден для создания садовых аллеек.

Аллейки из дерева

Подобного типа дорожки для сада сложно назвать практичными, однако дополнительная пропитка, а также обработка позволяют увеличить их устойчивость к отрицательному влиянию плесени, влажности.

Для максимального продления эксплуатационных характеристик покрытия желательно применять его исключительно на сухих возвышенностях.

К самой подходящей древесной породе для организации аллеек относится дуб, остальной массив тоже обладает положительными характеристиками.

Недорогими по ценовой категории вариантами выступают древесные спилы, а также бруски, а к более дорогостоящему варианту относится доска для террасы.

Среди достоинств аллеек из дерева — это неординарность и доступность по стоимости. Среди недостатков — непрактичность, а также неустойчивость к влияниям механического характера.

Аллейка из бетона

Заливные бетонные аллейки получили широкое распространение на загородных участках. Данное покрытие считается преградой для сорной травы и обладает повышенной устойчивостью к отрицательному влиянию влаги.

Формы для подобных аллеек продаются в любом специализированном магазине. С такого типа приспособлениями бетон становится истинной дизайнерской находкой. Используя красители, получаются цветные детали, формы предусматривают конкретный узор.

К плюсам дорожек из бетона относится практичность и долговечность, а также внешняя оригинальность, а среди минусов выделяется трудоёмкость рабочего процесса.

Выбирайте самый подходящий материал и обустраивайте красивые и стильные аллейки на своём участке!

Фото дорожек на дачном участке

West Chester University

Что-то происходит, когда вы оказываетесь здесь. Вы находите свою страсть. Вы найдете это в лабораториях, на лекциях, в левом поле. Вы найдете его на сцене, за камерой, перед чистой страницей. Вы найдете больше, чем направление. Вы находите свою стихию.

Применять Запрашивать информацию

Найдите свою программу

С выбора программы начинается путешествие, которое преображает вас. Здесь вы найдете ряд вариантов — некоторые научные исследования, специальности для творческих людей и несколько промежуточных — и какое бы направление вы ни выбрали, вы найдете путь к тому, чтобы стать мудрее.

Посмотреть все программы

Найди свой элемент. Feed your mind.Academics

Благодаря более чем 180 разнообразным академическим возможностям Университет Вест-Честера дал возможность каждому студенту найти свою стихию. Мы уверены, что наши студенты смогут найти то, что им нравится, и сделать это по-своему, имея степени от бухгалтерского учета до афроамериканских исследований и морской биологии.

Академики

Так много жизни. So Many Things.Student Life

У каждого есть что-то свое, и неважно, чем вы занимаетесь, мы уверены, что вы сможете найти его среди более чем 300 наших клубов и организаций. Независимо от того, интересуетесь ли вы NAACP или танцевальным клубом Болливуда, страсть заложена в нашей ДНК, и мы стремимся помочь вам найти свою.

Жизнь в кампусе

Студенческие ресурсы

Организации

Начало путешествия. Прием

Выбирая WCU, вы выбираете открытие. С 64 программами бакалавриата, 43 треками, 90 несовершеннолетних и 44 области обучения — не говоря уже о непосредственной близости от Филадельфии, округа Колумбия и Нью-Йорка — вы не можете не найти новые перспективы, новые увлечения, нового себя.

Прием

Где
вы меньше всего
ожидаете

там вы
найдете.

Когда
реакция
удивит вас
, вы ее
найдете.

Когда
вы
здесь,
вы найдете
это.

Спрос на образование в Университете Вест-Честера остается высоким, и продолжается постоянный рост, в котором учится более 17 000 студентов и аспирантов. Постоянное движение вперед движет этим самобытным университетом; это подпитывается нашей неустанной решимостью помочь студентам добиться успеха.

— Президент Западно-Честерского университета Крис Фиорентино, доктор философии.

Местоположение

Мы гордимся нашим прекрасным кампусом и неповторимым шармом, который отличает Западный Честер. Но с тремя самыми динамичными городами страны — Вашингтоном, Филадельфией и Нью-Йорком — всего в нескольких минутах езды, побеги просто необходимы.

Наши офисы

Посетите отдел новостей

Новости университета Вест-Честер

---

Медиа-гид


для экспертов факультета WCU

Посетите Медиагид для экспертов факультета WCU, чтобы найти преподавателя с опытом в определенной области.

Д-р Вэй Ду

Ассоциированный профессор

Колледж бизнеса и государственного управления

Д-р Джоселин Маниго

Директор Центра помощи в обучении и ресурсов (LARC)

Университетский колледж

Марк Дьюи

Адъюнкт-профессор

Колледж бизнеса и государственного управления

Посмотреть всех преподавателей факультета

Предстоящие события

• 9 июня +

  Фестиваль поэзии и творчества wcu

  Несколько дат/времен

• Jun19

  juneteen th: классы и офисы университетов не закрыты

  Понедельник, 19 июня 2023 г., 8:00 — 22:00

• 22, 23 июня +

  ориентация для новых студентов

  Несколько дат/времен

• 03 июля

  летняя сессия II: первый день занятий 900 07

  Понедельник, 3 июля 2023 г., с 8:00 до 9:00вечера

ПОСМОТРЕТЬ ВСЕ СОБЫТИЯ КАМПУСА

Посещать Запланировать виртуальный тур

Тактильные книги для учащихся с нарушениями зрения – Пути к грамотности

Это плакат, предназначенный для урока естествознания о насекомых. Растительная жизнь помогает показать насекомых в их «естественной» среде.

Учащимся с нарушениями зрения обычно полезно использовать тактильные материалы для поддержки обучения. Хотя некоторые из этих материалов можно приобрести в таких источниках, как American Printing House, многие (если не большинство) из них изготовлены в домашних условиях.

 

 

Контрольный список для принятия решений о тактильной графике

Когда вы начинаете создавать тактильную графику, вам следует задать несколько ключевых вопросов.

 

Чем важна эта картинка/карта?

Не каждое изображение в книге или материале должно становиться тактильной графикой. Некоторые изображения просто включены, чтобы сделать весь документ или материал визуально интересным. Вы всегда должны спрашивать себя, почему этот образ важен. Нужен ли учащемуся этот образ, чтобы сделать концепцию понятной? Является ли это изображение чем-то, на что ребенок должен ссылаться, чтобы отвечать на вопросы или участвовать в обсуждении? Понимание того, почему это изображение важно, также поможет вам определить ключевые элементы, которые следует выделить, а также те, которые можно проигнорировать.

Например, если вы пытаетесь научить ребенка чертам лица, наличие морщин на изображении не имеет значения.

 

Какие элементы коммуникации наиболее важны?

Это похоже на выяснение того, почему изображение или карта важны; какой аспект (ы) изображения наиболее важен для различения учащимся. Чем меньше тактильных деталей на изображении, тем легче учащемуся получить к нему доступ. Например, если вы изучаете реки в Техасе, описание штата и рек может быть всем, что вам нужно. Однако, если вы также пытаетесь помочь учащемуся узнать, какие крупные города расположены на реках, вам нужно будет включить эту информацию тактильно.

 

Кто будет использовать этот материал?

Возрастная группа

Тип тактильных материалов, которые могут понадобиться малышу, сильно отличается от типа материала, который вы будете использовать со старшеклассником. Младшие школьники обычно выигрывают от более простых изображений и тактильных материалов. По мере того, как ученик стареет и приобретает больше опыта работы с тактильными материалами, он может создавать более сложные тактильные материалы.

 

Психическое и физическое состояние

Людям с психическими или физическими заболеваниями, которые могут ограничивать использование рук и пальцев, вероятно, нужны более простые тактильные материалы. Эти материалы, возможно, также должны быть немного прочнее.

 

Способность или опыт чтения графики

Конечно, учащимся, которые только знакомятся с чтением графики, потребуются гораздо более легкие тактильные материалы для чтения, чем учащимся, которые используют тактильные материалы в течение многих лет.

 

Как будет использоваться эта цифра?

С помощью или без помощи зрячего учителя или сверстника

Если зрячий учитель будет использовать этот материал с ребенком, он также должен быть доступен для учителя. Убедитесь, что тактильные материалы содержат печатные изображения или слова, чтобы помочь учителю понять, что это за изображение.

 

С другими слепыми детьми

Если два ребенка используют тактильные материалы, при разработке материалов необходимо учитывать как потребности, так и способности учащихся. В противном случае вам может понадобиться разработать аналогичные материалы, но адаптированные к индивидуальным потребностям каждого ребенка. Вы также можете создать материалы, которые можно легко модифицировать для использования каждым ребенком. Например, у одного ребенка на лице могут быть только глаза, нос и губы, а у другого ребенка также могут быть брови, ресницы и зубы.

 

С реальными бетонными объектами

Часто важно сочетать тактильные материалы с реальными объектами. Например, тактильный символ чашки может сочетаться с реальной чашкой в ​​истории. Важно, чтобы черты тактильного символа также отражали черты реального предмета, если только ребенок не настолько знаком с символом, что его можно сочетать с любой чашкой и при этом передавать смысл.

 

Где будет использоваться материал?

Следует подумать о том, где будет использоваться материал. Если материалы будут использоваться как часть испытательного прибора, могут существовать некоторые строгие правила в отношении того, что можно передавать. Ребенку, который учится самостоятельно путешествовать по кампусу с помощью карты, нужна хорошая точность и продуманность до мелочей. Подумайте об обстановке и назначении используемых материалов.

 

Как будет производиться карта?

Поскольку карта или тактильный материал могут быть использованы один раз или много раз, они должны направлять вас в размышлениях о том, как будет производиться материал. Конечно, всегда лучше, если вы можете производить материалы, которые можно использовать снова и снова. Но иногда вам нужно создать что-то, что будет использовано только один раз и выброшено в корзину. Не тратьте слишком много времени на создание материалов, которые можно использовать и терять.